Frente a los estándares curriculares el caso de lengua castellana y literatura Red Colombiana para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje

Por: Red Colombiana para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje (Bogotá)Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series RedesDetalles de publicación: Bogotá Cooperativa Editorial Magisterio 2003Edición: 1a edDescripción: 100 p. 24 cmISBN: 9789582006943Tema(s): Educación -- Investigaciones | Español -- Enseñanza -- Investigaciones | Literatura -- Enseñanza | Facilidad de lectura -- InvestigacionesClasificación CDD: 370.7 Revisión: Algunas reflexiones sobre los estándares para la excelencia en la educación - Una mirada crítica sobre los estándares para la excelencia en la educación y de manera particular en el área de lenguaje - Acerca de los estándares curriculares en lengua castellana - Las implicaciones de los estándares en los procesos de formación de los niños de preescolar - Foro sobre los estándares curriculares - ¿Estándares curriculares vs pedagogía por proyecto? - El discurso sobre los estándares para la excelencia en la educación - Consideraciones preliminares sobre los estándares curriculares en el área de lengua castellana
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Incluye referencias bibliográficas

Algunas reflexiones sobre los estándares para la excelencia en la educación - Una mirada crítica sobre los estándares para la excelencia en la educación y de manera particular en el área de lenguaje - Acerca de los estándares curriculares en lengua castellana - Las implicaciones de los estándares en los procesos de formación de los niños de preescolar - Foro sobre los estándares curriculares - ¿Estándares curriculares vs pedagogía por proyecto? - El discurso sobre los estándares para la excelencia en la educación - Consideraciones preliminares sobre los estándares curriculares en el área de lengua castellana

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