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Niños y jovenes vulnerados la injusticia institucionalizada compiladores N. Solari, L. Garrido y F. Osorio

Colaborador(es): Tipo de material: ArtículoArtículoIdioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires México Noveduc 2009Edición: 1a edDescripción: 199 p. 22 cmISBN:
  • 9789875382671
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 362.76 N456n 22
Contenidos:
PresentaciónLa injusticia institucionalizada / Néstor Solari, Lidia M. Rosa Garrido Cordobera,y Fernando Osorio ; 1. Educación e infancia: entre la esclavitud y la injusticia / Fernando Osorio ; 2. La educación como derecho humano / Néstor Solari ; 3. ¿Se debe" adaptar" la legislación a los cambios sociales? Un desafío para el derecho / Lidia M. Rosa Garrido Cordobera ; 4. Maltrato y abuso sexual de niños, niñas y adolescentes / Lidia Sallan ; 5. L aviolencia contra niños, niñas y adolescentes en el ámbito educativo / Lucía Losoviz y Gisela Knoll ; 6. Niños, niñas y adolescentes en situación de calle / Heber Ortiz Pereyra ; 7. L aopinión de los niños / Andrea Verónica Frascone ; 8. El derecho a la educación / Carolina Serjai ; 9. El derecho de los niños a ser oídos en el ámbito escolar ; 10. El trabajo infantil y el derecho a la educación / María Victoria Conde ; 11. El derecho a la educación sexual de niños y adolescentes / María Victoria Famá ; 12. El esparcimiento y la práctica de deportes / Walter Fernando Krieger ; 13. Vivencias y convivencias / Paula V. Roffo y Marta Luque
Revisión: Diversas situaciones seudo democráticas instalan una injusticia institucionalizada que ignora los derechos del niño, lo que produce estados excepcionales, pero legales… En esta obra se revisan derechos de los niños poco respetados: el derecho a expresarse y a ser oídos; al esparcimiento para el desarrollo físico y emocional; a no trabajar ni ser explotados sexual ni laboralmente; a ser oídos en procesos judiciales; a la educación; a la salud general; a la salud sexual y reproductiva. Se desarrollan ejemplos prácticos que permiten acceder a una comprensión cabal de cómo se vulneran estos derechos, sin que el ciudadano común pueda percibir esta situación
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 362.76 N456n (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000102935

PresentaciónLa injusticia institucionalizada / Néstor Solari, Lidia M. Rosa Garrido Cordobera,y Fernando Osorio ; 1. Educación e infancia: entre la esclavitud y la injusticia / Fernando Osorio ; 2. La educación como derecho humano / Néstor Solari ; 3. ¿Se debe" adaptar" la legislación a los cambios sociales? Un desafío para el derecho / Lidia M. Rosa Garrido Cordobera ; 4. Maltrato y abuso sexual de niños, niñas y adolescentes / Lidia Sallan ; 5. L aviolencia contra niños, niñas y adolescentes en el ámbito educativo / Lucía Losoviz y Gisela Knoll ; 6. Niños, niñas y adolescentes en situación de calle / Heber Ortiz Pereyra ; 7. L aopinión de los niños / Andrea Verónica Frascone ; 8. El derecho a la educación / Carolina Serjai ; 9. El derecho de los niños a ser oídos en el ámbito escolar ; 10. El trabajo infantil y el derecho a la educación / María Victoria Conde ; 11. El derecho a la educación sexual de niños y adolescentes / María Victoria Famá ; 12. El esparcimiento y la práctica de deportes / Walter Fernando Krieger ; 13. Vivencias y convivencias / Paula V. Roffo y Marta Luque

Diversas situaciones seudo democráticas instalan una injusticia institucionalizada que ignora los derechos del niño, lo que produce estados excepcionales, pero legales…
En esta obra se revisan derechos de los niños poco respetados: el derecho a expresarse y a ser oídos; al esparcimiento para el desarrollo físico y emocional; a no trabajar ni ser explotados sexual ni laboralmente; a ser oídos en procesos judiciales; a la educación; a la salud general; a la salud sexual y reproductiva. Se desarrollan ejemplos prácticos que permiten acceder a una comprensión cabal de cómo se vulneran estos derechos, sin que el ciudadano común pueda percibir esta situación

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