Planificación y análisis de la práctica educativa la secuencia formativa: fundamentos y aplicación N. Giné, A. Parcerisa ... [et al.]
Contributor(s): Giné Freixes, Núria
| Parcerisa Aran, Artur | Llena Berñe, Asun.
Material type: 
BookSeries: Biblioteca de aula Graó 181.Publisher: Barcelona Graó 2003Edition: 1ª ed.Description: 143 p. il. , tablas 24 cm.ISBN: 8478272984.Subject(s): Programas de estudio -- Planificación | Planificación educativa | Métodos de enseñanza -- Técnicas | Pedagogía -- TécnicasDDC classification: 371.207 Review: Los educadores y educadoras trabajamos mediante secuencias formativas y precisamente aquí radica parte del interés de pensar, planificar y analizar la práctica desde la perspectiva de la secuencia. La secuencia permite una visión global y, a la vez toma como punto de partida lo que realmente estamos haciendo en el día a día
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.207 P515p (Browse shelf) | 1 | Checked out | 13/04/2021 | 0000000103567 |
Incluye referencias bibliográficas
Los educadores y educadoras trabajamos mediante secuencias formativas y precisamente aquí radica parte del interés de pensar, planificar y analizar la práctica desde la perspectiva de la secuencia. La secuencia permite una visión global y, a la vez toma como punto de partida lo que realmente estamos haciendo en el día a día
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