Incluye referencias bibliográficas e índice

1. Using virtual learning environments ; 2. Methods, pedagogy and theories ; 3. Managerial and social issues

El uso exitoso de las tecnologías de la información y la comunicación depende de los diseños útiles que no requieren la costosa formación, adaptarse a las necesidades de diversos usuarios y son de bajo costo. Hay una creciente demanda y la creciente presión para la adopción de enfoques innovadores para el diseño y la impartición de la educación, por lo tanto, el uso del aprendizaje en línea (también llamado E-learning) como un modo de estudio. Esto se debe en parte al creciente número de estudiantes y los limitados recursos disponibles para satisfacer una amplia gama de necesidades de diversos orígenes, expectativas, habilidades, niveles, edades, capacidades y discapacidades. Los avances de las nuevas tecnologías y la comunicación (interacción WWW, Hombre-Computadora y Multimedia) han hecho posible llegar a una audiencia más grande en todo el mundo. Al centrarse en los temas que tienen impacto en la usabilidad de los programas de aprendizaje en línea y su aplicación, la evaluación de usabilidad de los programas de aprendizaje en línea en concreto se llena en un vacío en esta área, lo cual es particularmente valiosa para los profesionales