Incluye referencias bibliográficas

1. La formación basada en competencias ; 2. Las competencias del nuevo docente ; 3. Capacidad de palnificación y organización del propio trabajo ; 4. Competencias comunicativas ; 5. Capacidad de trabajar en equipo ; 6. Habilidades interpersonales para la resolución de conflictos ; 7. Capacidad de usar significativamente las nuevas tecnologías de la información y la comunicación ; 8. El autoconcepto, la base de nuestro trabajo ; 9. La autoevaluación de nuestro trabajo como vía para la mejora

Del mismo modo que es imprescindible poseer una formación profunda sobre la disciplino que impartimos y una adecuada formación psicopedagógica, es indispensable disponer de ciertas competencias personales e interpersonales que nos ayuden en nuestro quehacer docente.

Este tibro aborda siete competencias especialmente importantes en el ámbito de la profesión docente: las capacidades de planificar y organizar el propio trabajo, de comunicarse, de trabajar en equipo, de afrontar conflictos desarrollando habilidades interpersonales, de utilizar las nuevas tecnologías, de revisar constantemente nuestro trabajo y de hacer todo ello con responsabilidad y realismo, conociendo nuestras posibilidades y nuestras debilidades.

Para el profesorado (desde la educación infantil hasta la enseñanza universitaria en el ámbito formal) y para los formadores en general, disponer de ciertas competencias personales e interpersonales que nos ayuden a enfrentar tos retos crecientes y cambiantes de la época que nos ha tocado vivir es especialmente importante porque, de algún modo, el desarrollo de otros individuos depende, en parte, de nuestro trabajo