La enseñanza que no se ve educación informal en el siglo XXI Toni Cuadrado Esclapez ; prólogo de Roberto Aparici
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Guías para la formaciónDetalles de publicación: Madrid [España] Narcea 2008Edición: 1a edDescripción: 151 p. il., fotografías 23 cmISBN: 9788427715875Tema(s): Medios de comunicación de masas en educación | Educación no formalClasificación CDD: 371.33 Recursos en línea: Haga clic para acceso en líneaTipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.33 C813e (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000103308 |
Navegando Educación Bogotá Estantes, Ubicación: Sala General, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
371.33 C177t Teaching in the knowledge society | 371.33 C415o Objetos de aprendizaje e innovación educativa | 371.33 C656c Cómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC | 371.33 C813e La enseñanza que no se ve | 371.33 D654a Aprendizajes con wikis | 371.33 D654a Aprendizajes con wikis | 371.33 D654a Aprendizajes con wikis |
Incluye referencias bibliográficas
1. Sobre educación ; 2 Sobre comunicación ; 3. Los nuevos procesos de socialización y endoculturación ; 4. Los productos culturales y su uso didáctico
El mundo de la educación se ha convertido en un campo de fuerzas del que forman parte diversos agentes. En esta obra se estudia la influencia de los medios de comunicación en la sociedad actual así como la aparición de los nuevos agentes que entran en acción a través de las nuevas tecnologías de la sociedad digital del siglo XXI.
Expone además la acción cotidiana pero oculta de la educación informal, aportando y actualizando algunas claves, ideas y reflexiones y ofreciendo ejemplos, herramientas y soluciones para el trabajo grupal tanto en la educación formal como en la no formal.
La enseñanza que no se ve, es un documento imprescindible para aquellos educadores que quieran conocer la acción, a veces contraria, que los medios audiovisuales y las nuevas tecnologías realizan a través de la educación informal.
La obra aporta también un marco de reflexión importante para los profesionales de la comunicación al abordar las implicaciones educativas que tiene la comunicación social en la educación informal.
Finalmente, ofrece una base teórica sobre la influencia del agente educativo informal en la sociedad actual, así como propuestas prácticas y herramientas de trabajo para todas aquellas personas interesadas en campos tan relacionados entre sí como son la educación y la comunicación