Incluye referencias bibliográficas

1. Líneas maestras ; 2. Paisaje de fondo ; 3. Dos perspectivas distintas : el niño que participa en las hostilidades y el que no lo hace ; 4. Nitidez del cuadro : medidas de aplicación

egún datos del Representante Especial del Secretario General para la cuestión de los niños y los conflictos armados en su informe de 2005, "En la actualidad hay más de 30 situaciones graves en las que se violan los derechos de los niños. En el último decenio, 2 millones de niños resultaron muertos por conflictos armados, mientras que otros 6 millones quedaron discapacitados o lesionados de por vida. Persiste la explotación de más de 250.000 niños como soldados y decenas de miles de niñas sufren violaciones y otras formas de violencia sexual. Los secuestros se están convirtiendo en una práctica cada vez más sistemática y generalizada...".
¿Puede el Derecho poner fin a esta situación?
Este libro analiza cómo el Derecho Internacional establece una serie de obligaciones a las autoridades públicas y, al mismo tiempo, limita la libertad de acción de los combatientes con el objetivo de garantizar mínimamente los derechos fundamentales de los niños en estos contextos.
Se abordan cuestiones como las de los niños-soldado, los refugiados, la asistencia humanitaria, el trato a las niñas y los mecanismos de garantía del cumplimiento de las obligaciones impuestas