Tecnología educativa Catalina M. Alonso García ... [et al.] ; coordinador Julio Cabero Almenara ; editor José Manuel Cejudo
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid [España] Bogotá McGraw-Hill Interamericana 2007Edición: 1a edDescripción: xii, 323 p. il., diagramas 24 cmISBN: 9788448156138Tema(s): Tecnología educativa | Enseñanza con ayuda de computadores | Innovaciones educativasClasificación CDD: 371.3078 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.3078 T325t (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000105538 | |
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.3078 T325t (Navegar estantería (Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000105539 |
Navegando Educación Bogotá Estantes, Ubicación: Sala General, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 371.3078 R849j El juego simbólico | 371.3078 S152d Diseño de medios y recursos didácticos | 371.3078 S195 Planeamiento de curriculo en la escuela moderna | 371.3078 T325t Tecnología educativa | 371.3078 T325t Tecnología educativa | 371.3078 T325t Tecnología educativa y redes de aprendizaje de colaboración | 371.32 E726c Currículum editado y sociedad del conocimiento |
Incluye referencias bibliográficas
1. La sociedad de la información ; 2. Tecnología educativa ; 3. Fuentes de fundamentación de la tecnología educativa ; 4. Definición y clasificación de los medios de enseñanza ; 5. Selección e integración de medios en la enseñanza ; 6. La alfabetización tecnológica ; 7. El diseño y producción de medios aplicados a la enseñanza ; 8. La evaluación de los medios de enseñanza ; 9. La formación del profesorado en las tecnologías ; 10. Las nuevas tecnologías como instrumentos didácticas ; 11. Software libre en educación ; 12. La educación a distancia en los nuevos contextos socioeducativos ; 13. Las Tic como factor de innovación y mejora de la calidad ; 14. Las tecnologías como apoyo a la diversidad alumnado ; 15. La investigación en el ámbito de la tecnología educativa
La publicación que presentamos ha sido realizada por profesores que imparten las asignaturas de “Tecnología Educativa”, “Nuevas tecnologías de información aplicadas a la educación” y “Diseño de medios” en diferentes Facultades de Ciencias de la Educación de distintas Universidades Españolas, en concreto de: A Coruña, Alicante, Islas Baleares, Jaume I, Murcia, Santiago de Compostela, Sevilla, País Vasco, Rovira i Virgili y UNED.
Pretendemos tratar las problemáticas de las tecnologías, su conceptualización y evolución histórica, su relación con los medios de enseñanza, cómo pueden ser diseñados y producidos estos elementos curriculares, qué técnicas y estrategias podemos aplicar para su evolución, cómo debemos abordar la capacitación del profesorado en los mismos, cómo se convierten en elementos para la innovación y la mejora de la calidad de la enseñanza, el estado de la investigación en el ámbito de la tecnología educativa, las posibilidades del software libre en educación, las implicaciones para el docente y discente de su utilización, o la problemática de su organización.
La obra va dirigida a alumnos de Tecnología Educativa de las disciplinas de Ciencias de la Educación y de Magisterio, a estudiantes de Ciencias de la Información, a profesionales de la enseñanza y a toda persona interesada por la incorporación de las TICs aplicadas en la enseñanza