Imagen de portada de Amazon
Imagen de Amazon.com

Psicomotricidad teoría y programación para educación infantil, primaria y especial José Jiménez Ortega y Isabel Jiménez de la Calle

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Educación infantil y primariaDetalles de publicación: Madrid Wolters Kluwer España 2011Edición: 4a edDescripción: 149 p. 24 cmISBN:
  • 9788471979070
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.155 J453p 22
Contenidos:
1. Psicomotricidad ; 2. El esquema corporal ; 3. La respiración ; 4. La relajación ; 5. El equilibrio ; 6. La coordinación dinámica general ; 7. La coordinación manual ; 8. La coordinación visomanual ; 9. La estructuración espacial ; 10. Estructuración espacio-temporal ; 11. La percepción temporal. El ritmo
Revisión: Se presenta en este libro, que llega a su 3ª edición, un trabajo eminentemente práctico que constituye un instrumento muy útil para todos los profesores que se inician en el campo de la psicomotricidad y requieren conocimientos sobre su contenido y prácticas de programación. La primera parte de la obra se ocupa del concepto y evolución de la psicomotricidad a lo largo del tiempo. El resto está dedicado a las diferentes áreas psicomotrices en que se ha estructurado el contenido: esquema corporal, respiración, relajación, equilibrio, coordinación dinámica general, estructuración espacial y temporal, etc. En la segunda parte se aportan modelos de programaciones y ejemplos de sesiones.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 370.155 J453p (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000104085

Incluye referencias bibliográficas

1. Psicomotricidad ; 2. El esquema corporal ; 3. La respiración ; 4. La relajación ; 5. El equilibrio ; 6. La coordinación dinámica general ; 7. La coordinación manual ; 8. La coordinación visomanual ; 9. La estructuración espacial ; 10. Estructuración espacio-temporal ; 11. La percepción temporal. El ritmo

Se presenta en este libro, que llega a su 3ª edición, un trabajo eminentemente práctico que constituye un instrumento muy útil para todos los profesores que se inician en el campo de la psicomotricidad y requieren conocimientos sobre su contenido y prácticas de programación. La primera parte de la obra se ocupa del concepto y evolución de la psicomotricidad a lo largo del tiempo. El resto está dedicado a las diferentes áreas psicomotrices en que se ha estructurado el contenido: esquema corporal, respiración, relajación, equilibrio, coordinación dinámica general, estructuración espacial y temporal, etc. En la segunda parte se aportan modelos de programaciones y ejemplos de sesiones.

CONTÁCTANOS:
bibliotecaservicios@ugc.edu.co
bibliougc@ugca.edu.co

Con tecnología Koha