Catalogación esta basada en la 1a. edición de la colección Ariel quincenal del año 1987

1a. edición de la colección Ariel quincenal, corresponde al año 1987. 5a. edición corresponde al año 1975

Primera parte. Educación e instrucción a partir de 1935 ; 1. La evolución de la pedagogía ; 2. Los progresos de la psicología del niño y del adolescente ; 3. La evolución de algunas ramas de la enseñanza ; 4. La evolución de los métodos de enseñanza ; 5. Las transformaciones cuantitativas y la planificación de la enseñanza ; 6. Las reformas de estructura, los programas y los problemas de orientación ; 7. La colaboración internacional de la educación ; 8. La formación de los maestros de enseñanza primara y secundaria ; Segunda parte. Los nuevos métodos educativos y sus bases psicológicas ; 1. La génesis de los nuevos métodos ; 2. Principios de educación y datos psicológicos

Tratese de la afectividad, de la inteligencia, de la adquisición del saber, del trabajo individual y en equipo o de la disciplina, el autor esboza los rasgos principales de la revolución escolar que necesariamente se impondrá. A lo largo de los siglos la escuela se ha ido formando de manera muy empírica y, por ello, ahora explota. Jean Piaget propone aquí las vías para reconstruirla, en lo que constituye la respuesta del gran psicólogo a la crisis, hoy ya universal de enseñanza

Psychologie et pedagogie