Incluye bibliografía

I. Técnicas docentes, 1. La Lección Magistral ; 2. Trabajos en grupos: El compromiso contractual ; 3. Aprendizaje basado en problemas (ABP) ; 4. El puzzle o técnica de trabajo cooperativo.
5. Foros de debate virtuales ; 6. Elaboración de supuestos prácticos ; 7. Lectura comprensiva y síntesis del articulo doctrinal ; 8. One minute paper ; 9. Seminarios ; 10. Conferencias. -- II. Sistemas de evaluación, 1. Exámenes orales ; 2. Resolución individual de casos prácticos ; 3. Exámenes tipo test ; 4. La combinación de distintas técnicas de evaluación: Las pruebas de progreso ; 5. El portafolio digital

La obra es el resultado de un intenso proceso de reflexión y debate, entre un grupo cualificado de docentes, sobre las deficiencias de las herramientas pedagógicas tradicionales en los procedimientos de enseñanza-aprendizaje en Educación Superior, y sobre la necesidad de implementar mecanismos alternativos de transmisión del conocimiento entre el alumnado de estos niveles. Presenta varias técnicas docentes y sistemas de evaluación, pero no sólo en términos puramente descriptivos. Junto a la referencia de las características de la técnica concreta -docente o evaluadora- se incide en la determinación de sus ventajas e inconvenientes y, en su caso, en los mecanismos que pueden emplearse a fin de minimizar los aspectos que puedan resultar más disfuncionales.