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Los videojuegos aprender en mundos reales y virtuales Pilar Lacasa

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid Ediciones Morata 2011Edición: 1a edDescripción: 327 p. il. 24 cmISBN:
  • 9788471126351
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 794.8 L121v 23
Contenidos:
I. Por qué aprender con los videojuegos ; II. Plataformas de ocio y educación ; III. Objetos inteligentes ; IV. Descifrar los mensajes de los videojuegos ; V. Argumentar en mundos virtuales ; VI. Aprender a crear ; VII. Arte y videojuegos ; VIII. Contar historias ; IX. Espacios virtuales y avatares ; X. Nuevos héroes y heroínas
Revisión: El planteamiento de Lacasa es muy interesante teniendo en cuenta que aborda a los videojuegos como “objetos inteligentes” muy útiles en el desempeño de la labor educativa, pero también como objetos artístico-culturales y, por supuesto, herramientas para el aprendizaje y estímulo de la creatividad. “Los videojuegos son inteligentes porque responden ante las actividades de los jugadores y les ayudan a trascender el espacio y el tiempo inmediato” (pág. 82, Lacasa), e inmediatamente nos encontramos con un repaso de cómo Portal nos ayuda a la resolución de problemas ¿no es maravilloso?
Lista(s) en las que aparece este ítem: 1.NUEVAS ADQUISICIONES CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2012
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Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 794.8 L121v (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000115340
Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 794.8 L121v (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000115339

Incluye bibliografía e índice

I. Por qué aprender con los videojuegos ; II. Plataformas de ocio y educación ; III. Objetos inteligentes ; IV. Descifrar los mensajes de los videojuegos ; V. Argumentar en mundos virtuales ; VI. Aprender a crear ; VII. Arte y videojuegos ; VIII. Contar historias ; IX. Espacios virtuales y avatares ; X. Nuevos héroes y heroínas

El planteamiento de Lacasa es muy interesante teniendo en cuenta que aborda a los videojuegos como “objetos inteligentes” muy útiles en el desempeño de la labor educativa, pero también como objetos artístico-culturales y, por supuesto, herramientas para el aprendizaje y estímulo de la creatividad. “Los videojuegos son inteligentes porque responden ante las actividades de los jugadores y les ayudan a trascender el espacio y el tiempo inmediato” (pág. 82, Lacasa), e inmediatamente nos encontramos con un repaso de cómo Portal nos ayuda a la resolución de problemas ¿no es maravilloso?

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