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El paradigma de la educación continua reto del siglo XXI coordinador Emilio López-Barajas Zayas ; Ma. del Carmen Ortega Navas ... [et al.]
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Obras básicas UNEDDetalles de publicación: Madrid Narcea de Ediciones Universidad Nacional de Educación a Distancia - UNED 2009Edición: 1a edDescripción: 171 p. il. 24 cmISBN: - 9788427716018
- 9788436259162
- 374 P171p 20
Contenidos:
Revisión: Este libro ofrece una visión panorámica de la pedagogía y de la educación social desde diferentes ópticas y perspectivas. Con esta finalidad se presentan tanto los fundamentos como las principales metodologías y escenarios donde se llevan a cabo
1. Antropología, epistemología e innovación en educación permanente ; 2. El diseño de programas innovadores de educación permanente ; 3. Desarrollo de competencias y acreditación ; 4. Nuevos contextos formativos para el desarrollo de la educación permanente ; 5. Globalización, desarrollo local y educación permanente ; 6. La naturaleza de la innovación en la educación permanente
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 374 P171p (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000117159 |
Incluye bibliografía
1. Antropología, epistemología e innovación en educación permanente ; 2. El diseño de programas innovadores de educación permanente ; 3. Desarrollo de competencias y acreditación ; 4. Nuevos contextos formativos para el desarrollo de la educación permanente ; 5. Globalización, desarrollo local y educación permanente ; 6. La naturaleza de la innovación en la educación permanente
Este libro ofrece una visión panorámica de la pedagogía y de la educación social desde diferentes ópticas y perspectivas. Con esta finalidad se presentan tanto los fundamentos como las principales metodologías y escenarios donde se llevan a cabo