Aplicación del método TPR (Total Physical Response) para la enseñanza del inglés como lengua extranjera, en estudiantes del grado 501 del colegio I.E.D. Francisco de Paula Santander, a través del desarrollo del juego de mesa “snakes and ladders” Henry Alexander Ayala Reyes, Milton Fernando Gonzalez Parra ; directores: Claudia Valderrama, Gladys Arenas

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicasDetalles de publicación: Bogotá 2011Descripción: 136 h. il., cuadros, diagramas, dibujos 28 cm. 1 CD ROMTema(s): Clasificación CDD:
  • T 372,6521 2011 A915a
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Nota de disertación: Tesis (Licenciado con énfasis en Humanidades e Inglés) -- Universidad La Gran Colombia.
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Tesis (Licenciado con énfasis en Humanidades e Inglés) -- Universidad La Gran Colombia.

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