Incursión de las NTIC's en la arquitectura herramientas de apoyo en ambientes virtuales de aprendizaje por medio de la telemática Hernando Cruz M.
By: Cruz Moreno, Hernando
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Contributor(s): Universidad La Gran Colombia Facultad de Arquitectura Bogotá (Colombia).
Material type: 
BookPublisher: Bogotá Universidad La Gran Colombia 2012Edition: 1a ed.Description: 251 páginas ilustraciones, grafícas 21 cm.ISBN: 9789588512846.Subject(s): Arquitectura -- Innovaciones tecnológicas | Arquitectura y sociedadDDC classification: C.I. 720.103 | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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| Libro Colección Institucional | B.Educación Sala Institucional | Colección Institucional | C.I. 720.103 C789i (Browse shelf) | 10 | Available | 0000000121941 | |
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| Libro Colección Institucional | B.Ingeniería Sala Institucional | Colección Institucional | C.I. 720.103 C789i (Browse shelf) | 7 | Available | 0000000121938 | |
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| C.I. 720.017 P171s Sentido y significado de la proyección social para la Facultad de Arquitectura de la Universidad La Gran Colombia | C.I. 720.103 C789i Incursión de las NTIC's en la arquitectura | C.I. 720.103 C789i Incursión de las NTIC's en la arquitectura | C.I. 720.103 C789i Incursión de las NTIC's en la arquitectura | C.I. 720.103 C789i Incursión de las NTIC's en la arquitectura | C.I. 720.103 C789i Incursión de las NTIC's en la arquitectura | C.I. 720.103 C789i Incursión de las NTIC's en la arquitectura |
Incluye bibliografía (páginas 249-251)
I. Evolución de la comunicación y lenguaje sígnico ; II. Significado y expresión arquitectónica ; III. Evolución de la educación una mirada histórica ; IV. Las NTI's herramienta didáctica ; V. Método y aplicabilidad de tecnologías ; VI. Marca de la piramide del sol en Chichen Itzá
Este libro es el resultado de la investigación sobre la aplicación de herramientas tecnológicas en la arquitectura. Trata sobre una visión muy particular de cómo se enseña y aprende la arquitectura. Esta es lenguaje y forma de comunicación, que viene del pasado primitivo de la raza humana. Explorar la historia es camino conductor que permite decantar las maneras más relevantes para enseñar la arquitectura, medio y canal de expresión hasta el presente, que requiere nuevas herramientas tecnológicas y otras formas de comunicación
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