Universidad la Gran Colombia Facultad de Ciencias de la Educación 50 años 1962-2012 editor Arturo Bustos
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Publicaciones Grancolombianas Facultad de Ciencias de la Educación ; Analíticas: Mostrar analíticasDetalles de publicación: Bogotá Universidad La Gran Colombia 2012Edición: 1a ediciónDescripción: 231 págnas ilustrado con, fotografías 29 cmTema(s): Clasificación CDD:- C.I. 378.861 U519u1 21
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección Institucional | Educación Bogotá Sala Institucional | Colección Institucional | C.I.378.861 U519u1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000129044 | |||
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Libro Colección Institucional | Educación Bogotá Sala Institucional | Colección Institucional | C.I.378.861 U519u1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 5 | Disponible | 0000000129071 | |||
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Libro Colección Institucional | Ingeniería Bogotá Sala Institucional | Colección Institucional | C.I 378.861 U519u1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 10 | No prestable Descarte por redundancia de ejemplares | 0000000137283 | |||
Libro Colección Institucional | Ingeniería Bogotá Sala Institucional | Colección Institucional | C.I 378.861 U519u1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 11 | No prestable Descarte por redundancia de ejemplares | 0000000137284 |
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Incluye bibliografía
1. Marco histórico de la universidad La Gran Colombia y la Facultad de Ciencias de la Educación ; 2. Historia y desarrollo de la Facultad de Ciencias de la Educación ; 3. Origen de las licenciaturas. Registros calificados. Acreditación ; 4. La Facultad de Ciencias de la Educación y sus docentes. Testimonios ; 5. La proyección social y la Facultad de Ciencias de la Educación ; 6. Docentes destacados. Ejemplo para las nuevas generaciones de maestros ; Anexos
La publicación de un texto como el que a continuación se presenta, es ante todo un riguroso proceso académico e investigativo que resultaría bastante complejo sin la participación activa de la comunidad académica. Esta cooperación es fundamental para la consecución de este importante logro académico que posibilita el posicionamiento y el reconocimiento de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad La Gran Colombia