Gestión de la calidad educativa por competencias y valores ICONTEC
Tipo de material: TextoSeries Norma técnica modelo pentacidad ; 001Detalles de publicación: Bogotá ICONTEC 2010Edición: 1a edDescripción: 29 páginas ilustraciones 26 cmISBN: 9789589948606Tema(s): Calidad de la educación -- Normas técnicas | Pentacidad -- Normas técnicas | Educación por competencias -- Normas técnicasClasificación CDD: 370.1Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.1 I577g (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000130956 |
Navegando Educación Bogotá Estantes, Ubicación: Sala General, Código de colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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370.1 H696e Ensayos para una teoría discursiva de la educación | 370.1 I513i Las invariantes pedagógicas y la pedagogía Freinet cincuenta años después | 370.1 I513i Las invariantes pedagógicas y la pedagogía Freinet cincuenta años después | 370.1 I577g Gestión de la calidad educativa por competencias y valores | 370.1 J854p Una pedagogía praxeológica | 370.1 K157s Sobre pedagogía | 370.1 K456f Filosofía de la educación |
Incluye bibliografía
0. Introducción ; 1. Objeto ; 2. Referencias normativas ; 3. Definiciones ; 4. Ámbitos ; 5. Requisitos del modelo pentacidad ; 6. Procesos ; 7. Seguimiento y análisis de datos ; 8. Criterios de evaluación para instituciones de educación ; Anexos
La norma que se presenta para la gestión de la calidad educativa por competencias y valores supone un gran avance en el mundo educativo, al aportar a las instituciones elementos estructurados para medir la adquisición de competencias de identidad, sociales, cognitivas, comunicativas y emocionales de sus estudiantes, así como los valores que emanan de los derechos humanos. Se basa en el paradigma de la identidad personal y en la aplicación del modelo pentacidad