Cómo escribir la investigación académica Desde el proyecto hasta la defensa Giohanny Olave-Arias, Ilene Rojas-Garcia, Mireya Cisneros-Estupiñan
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series EducaciónDetalles de publicación: Bogotá Ediciones de la U 2014Edición: 1a edDescripción: 163 p. il., tablas, cuadros 24.2 cmISBN: - 9789587622386
- 001.4 O519c 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 001.4 O519c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000128499 | ||
| Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 001.4 O519c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000128498 | ||
| Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 001.4 O519c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 0000000128497 | ||
| Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 001.4 O519c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 0000000128500 |
Navegando Central Bogotá estanterías, Ubicación en estantería: Sala General, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Incluye bibliografía
Capitulo 1. Para empezar. -- Capitulo 2.Proyectando la investigación. -- Capitulo 3.Redactando el informe final escrito. -- Capítulo 4. Apoyando la sustentación del trabajo de grado.
Adelantar un trabajo de grado tiene entonces tres facetas: en primer lugar, es necesario conocer en profundidad los aspectos teóricos del área de conocimiento en la que se inscribe el proyecto; además, se requiere dominar los procesos metodológicos y analíticos que subyacen en la investigación; finalmente, se hacen necesarios elementos de escritura académica con los cuales sea posible comunicar efectivamente el conocimiento que se deriva del trabajo realizado. En este sentido, este libro busca ser un apoyo que guíe a docentes y estudiantes en los dos últimos aspectos mencionados. Esperamos que se convierta en una herramienta práctica y adaptable que acompañe sus procesos de investigación.