El mapa conceptual y el diagrama UVE : recursos para la enseñanza superior en el siglo XXI / Fermín Ma. González García.
Tipo de material: TextoSeries Detalles de publicación: Bogotá : Ediciones de la U, Narcea : 2014.Edición: Segunda ediciónDescripción: 177 págnas : il 24 cmISBN:- 9789587621921
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.157 G659m (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000128512 |
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370.157 A574 10 ideas clave | 370.157 A574 10 ideas clave | 370.157 C177l Lúdica del pensamiento | 370.157 G659m El mapa conceptual y el diagrama UVE : | 370.157 L663f Formación de la juventud en la sociedad actual | 370.157 T467m Motivación y creatividad en clase | 370.158 A171 El mundo interior del docente |
Incluye referencias bibliográficas p. 169-177 e índice
1. El nuevo milenio: visión desde la educación. ; 2.Técnicas instruccionales para aprender significativamente. El mapa conceptual y el diagrama UVE. ; CMap Tools software. ;
4. Los mapas conceptuales y los diagramas UVE en la docencia.
El apasionante nuevo milenio comporta una serie de desafíos para el profesorado, especialmente articulados a través de la llamada Sociedad del Conocimiento y de la Información, la implantación creciente de la Cultura de la Calidad y el Espacio Europeo de Educación Superior. En este nuevo marco, enseñar consiste en crear las condiciones para que el alumno construya el conocimiento, es decir, para que aprenda significativamente. Los contactos con profesores de distintos niveles educativos dan a conocer la carencia de recursos didácticos adecuados para una exitosa adaptación al nuevo marco, que esencialmente reclama un desplazamiento del modelo de aprendizaje conductista-positivista a otro cognitivo-constructivista.
Los Mapas Conceptuales, el programa CMap Tools y los Diagramas UVE tienen un gran potencial para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, el diseño adecuado de materiales curriculares e instruccionales y para una evaluación, entendida como motor real de los procesos de mejora continua de la calidad docente. El libro hace operativos estos planteamientos presentando una diagnosis de la situación actual a la luz de las exigencias educativas del nuevo siglo; describe estas herramientas de aprendizaje, así como su utilidad y aplicaciones, dedicando un estudio exhaustivo al software informático CMap Tools para la elaboración creativa de Mapas Conceptuales.
Finalmente, enfatiza la utilidad de los Mapas Conceptuales y de los Diagramas UVE en la docencia, presentando modelos de conocimiento realizados por alumnos de Magisterio en este contexto teórico-práctico.