Derechos humanos, pedagogía de la memoria y políticas culturales Ximena Erazo, Gloria Ramirez, Marcia Scantlebury

Contributor(s): Erazo, Ximena [editora] | Ramirez, Gloria [editora] | Scantlebury, Marcia [editora]Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Santiago de Chile LOM 2011Edition: 1a edicionDescription: 156 páginas 21 cmISBN: 9789560002761Subject(s): Derechos humanos -- Latinoamérica | Política cultural -- LatinoaméricaDDC classification: 323.01 Review: Desearíamos que esta obra fuese una contribución a la lucha contra el olvido y un apoyo para quienes, desde distintos lugares, han entendido que la memoria –la memoria obligada de la cual nos habla Paul Ricoeur– es imprescindible para una acción transformadora del ser humano en sus contextos sociales, políticos, económicos y culturales. Es también un complemento de la formación orientada a la articulación de políticas que hagan posible la realización de derechos; en este caso, del derecho a la memoria, inseparable del derecho que toda persona tiene a conocer la verdad. Los trabajos contenidos en esta publicación son una interpelación al presente. Nos invitan a reflexionar sobre la necesidad y las formas de cuestionar la representación dominante de un pasado traumático. Nos señalan que la memoria no salda la deuda, pero la hace presente y rescata la mirada de las víctimas.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
Libro Colección General Central Bogotá
Sala General
Colección General 323.01 D373d (Browse shelf (Opens below)) 1 Available 0000000135674

Desearíamos que esta obra fuese una contribución a la lucha contra el olvido y un apoyo para quienes, desde distintos lugares, han entendido que la memoria –la memoria obligada de la cual nos habla Paul Ricoeur– es imprescindible para una acción transformadora del ser humano en sus contextos sociales, políticos, económicos y culturales. Es también un complemento de la formación orientada a la articulación de políticas que hagan posible la realización de derechos; en este caso, del derecho a la memoria, inseparable del derecho que toda persona tiene a conocer la verdad. Los trabajos contenidos en esta publicación son una interpelación al presente. Nos invitan a reflexionar sobre la necesidad y las formas de cuestionar la representación dominante de un pasado traumático. Nos señalan que la memoria no salda la deuda, pero la hace presente y rescata la mirada de las víctimas.

CONTÁCTANOS: bibliotecaservicios@ugc.edu.co

Powered by Koha