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Quince cartas sobre la educación en Singapur reflexiones desde la perspectiva estadounidense coordinadores Fernando M. Reimers, E. B. O'Donnell ; traducción Sergio Cárdenas Denham, Roberto Arriaga Martínez, Iván Flores Martínez
Tipo de material:
TextoIdioma: spa Lenguaje original: Inglés Series Sección de obras de educación y pedagogíaDetalles de publicación: Ciudad de México Fondo de Cultura Económica 2016Edición: 1a edDescripción: 161 p. 21 cmISBN: - 9786071642080
- 370.95957 Q842q 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| 370.9 A111h Historia de la pedagogía | 370.9 P171p Paradigmas y conceptos en educación y pedagogía | 370.95957 Q842q Quince cartas sobre la educación en Singapur | 370.95957 Q842q Quince cartas sobre la educación en Singapur | 370.95957 Q842q Quince cartas sobre la educación en Singapur | 370.95957 Q842q Quince cartas sobre la educación en Singapur | 370.98 Z858g Génesis y desarrollo de los sistemas educativos iberoamericanos |
En 2015 un grupo de educadores de Massachusetts visitó Singapur para conocer de cerca el sistema educativo de ese país. ¿Por qué Singapur? Al hacer de la educación un tema de prioridad estratégica, se organizo todo un sistema de formación docente ligado a la idea de un educador ético, un profesional competente, aprendiz colaborativo y líder transformador; ha sido a partir de ese sistema educativo que esa nación ha obtenido en el siglo XXl óptimas calificaciones en las pruebas internacionales de rendimiento escolar.
Título original Fifteen letters on education in Singapore. Reflections from a visit to Singapore in 2015.