Violencias en contexto la ciudad, el barrio y la violencia escolar Javier Guerrero Barón, Bárbara Yadira García Sánchez
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Serie grupos ; 2Detalles de publicación: Bogotá Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2012Edición: 1a ediciónDescripción: 90 páginas ilustraciones 23 cmISBN:- 9789588782041
- Violencia -- Aspectos sociales -- Bogotá (Colombia) -- 2001-2010
- Violencia juvenil -- Aspectos sociales -- Bogotá (Colombia) -- 2001-2010
- Violencia urbana -- Aspectos sociales -- Bogotá (Colombia) -- 2001-2010
- Problemas sociales -- Bogotá (Colombia) -- 2001-2010
- Desempleo -- Aspectos sociales -- Bogotá (Colombia) -- 2003-2010
- Violencia familiar -- Colombia -- 1997-2008
- 303.6 G837v 21
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 303.6 G837v (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000137170 |
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303.6 G471d Del proceso y de la paz | 303.6 G659 Violencia política en Colombia | 303.6 G837s La sociedad extrema | 303.6 G837v Violencias en contexto | 303.6 H353v Víctima de la globalización | 303.6 H837c El concepto de "terrorismo" de las fuerzas armadas revolucionarias de Colombia, FARC-EP : | 303.6 I577n Nuestra guerra sin nombre |
incluye índice de cuadros y figuras
Para pensar la violencia: elementos conceptuales y epistemológicos -- La ciudad latinoamericana: economía, sociedad y juventud -- Sobre violencia urbana -- El barrio urbano popular
Este libro forma parte de los resultados del Proyecto "La violencia escolar en Bogotá: Una mirada desde los maestros, las familias y los jóvenes. Aplicación de un modelo cualitativo de investigación y prevención en la escuela, familia y barrio" financiado por COLCIENCIAS, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, el Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital y el Doctorado en Historia de la Universidad Pedagógica, con el respaldo de los grupos de investigación: Formación de Educadores y Conflictos Sociales Siglo XX, respectivamente