Bases metodológicas de la investigación educativa Antonio Latorre Beltrán, Delio del Rincón Igea, Justo Arnal Agustín

Por: Latorre, AntonioColaborador(es): Rincón, Delio del | Arnal, JustoTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Barcelona Experiencia 2003Edición: 1a ediciónDescripción: 315 páginas 24 cm gráficas; tablasISBN: 8493288381; 9788493288389Tema(s): Pedagogía -- MetodologíaClasificación CDD: 370.7
Contenidos:
1. Nociones básicas sobre investigación; 2. Naturaleza de la investigación educativa; 3. Proceso general de investigación; 4. Consideraciones generales; 5. Metodología experimental; 6. Metodología cuasiexperimental; 7. Metodología no experimental; 8.. Aproximación conceptual a la metodología constructivista/cualitativa; 9. Investigación etnográfica
Revisión: En las últimas décadas han aparecido nuevas concepciones y tendencias metodológicas que han tenido una profunda repercusión en la transformación de los planteamientos de la investigación educativa. Esta obra ofrece una visión general actualizada de tales aportaciones. Recoge las nuevas tendencias en investigación constructivista/cualitativa, y en investigación orientada al cambio y la toma de decisiones, como la investigación evaluativa y la investigación acción, permitiendo acercarse, conocer e interpretar la realidad educativa desde diferentes orientaciones metodológicas. Bases metodológicas de la investigación educativa es un manual básico de referencia que compagina el rigor y sistematización de los contenidos con un lenguaje comprensible.Es una obra orientada a los estudiantes que cursan las materias relacionadas con la investigación educativa y de gran utilidad para los profesionales que deseen profundizar en el conocimiento de las metodologías y estrategias de la investigación educativa
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Libro Colección General Educación Bogotá
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Colección General 370.7 L176b (Navegar estantería (Abre debajo)) 1 Disponible 0000000138613
Libro Colección General Educación Bogotá
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Bibliografía: páginas [301]-315

1. Nociones básicas sobre investigación; 2. Naturaleza de la investigación educativa; 3. Proceso general de investigación; 4. Consideraciones generales; 5. Metodología experimental; 6. Metodología cuasiexperimental; 7. Metodología no experimental; 8.. Aproximación conceptual a la metodología constructivista/cualitativa; 9. Investigación etnográfica

En las últimas décadas han aparecido nuevas concepciones y tendencias metodológicas que han tenido una profunda repercusión en la transformación de los planteamientos de la investigación educativa. Esta obra ofrece una visión general actualizada de tales aportaciones. Recoge las nuevas tendencias en investigación constructivista/cualitativa, y en investigación orientada al cambio y la toma de decisiones, como la investigación evaluativa y la investigación acción, permitiendo acercarse, conocer e interpretar la realidad educativa desde diferentes orientaciones metodológicas. Bases metodológicas de la investigación educativa es un manual básico de referencia que compagina el rigor y sistematización de los contenidos con un lenguaje comprensible.Es una obra orientada a los estudiantes que cursan las materias relacionadas con la investigación educativa y de gran utilidad para los profesionales que deseen profundizar en el conocimiento de las metodologías y estrategias de la investigación educativa

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