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Cartas a quien pretende enseñar Paulo Freire

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Madrid Siglo Veintiuno 1999Edición: 5Descripción: 141 pISBN:
  • 9682319447
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.1 F866C
Contenidos:
CONTENIDO: La trampa.-- Enseñanza-aprender, lectura del mundo- lectura de la palabra.-- No permita que el miedo a la dificultad lo paralice.-- Vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad.-- De las cualidades indispensables para el mejor desempeño de las maestras y los maestros progresistas.-- Primer día de clase.-- De las relaciones entre la educadora y los educandos.-- De hablarle al educando a hablarle a él y con él.-- Identidad cultural y educación.-- Contexto concetro-contexto teoríco.-- Una véz más, la cuestión de la disciplina.-- Saber y crecer-todo que ver.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Central Armenia Colección General 371.1 F866C (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible L017943

CONTENIDO: La trampa.-- Enseñanza-aprender, lectura del mundo- lectura de la palabra.-- No permita que el miedo a la dificultad lo paralice.-- Vine a hacer el curso de magisterio porque no tuve otra posibilidad.-- De las cualidades indispensables para el mejor desempeño de las maestras y los maestros progresistas.-- Primer día de clase.-- De las relaciones entre la educadora y los educandos.-- De hablarle al educando a hablarle a él y con él.-- Identidad cultural y educación.-- Contexto concetro-contexto teoríco.-- Una véz más, la cuestión de la disciplina.-- Saber y crecer-todo que ver.

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