Disparar la amígdala José Blas García
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En: Aula de innovación educativa 2019 Vol.27 No.283 (Jun)Incluye imágenes y fotografíasRevisión: «Sin emoción no hay aprendizaje», nos enseña el profesor Mora. Esta hiperrepetida frase que tanto utilizamos desde la búsqueda crítica de «la nueva educación» solo tiene sentido si la teoría neurocientífica se pone en relación con la práctica educativa.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Revistas | Central Bogotá Sala Hemeroteca | Colección Hemeroteca | 370 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2019 V.27 No.283 (Jun) | 1 | Disponible | 00000020034152 |
«Sin emoción no hay aprendizaje», nos enseña el profesor Mora. Esta hiperrepetida frase que tanto utilizamos desde la búsqueda crítica de «la nueva educación» solo tiene sentido si la teoría neurocientífica se pone en relación con la práctica educativa.