Colombia al filo de la oportunidad

Colaborador(es): Mision ciencia, educacion y desarrollo (Colombia)Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Misión ciencia, educación y desarrollo | Documentos de la MisiónAnalíticas: Mostrar analíticas:Detalles de publicación: Bogotá Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico 1995Edición: 1a ediciónDescripción: 258 paginas 23 cmOtro título: Informe conjunto [Parte del título]Tema(s): Educacion -- Aspectos sociales | Educacion -- Estado | Educacion -- Colombia | Política científica y tecnológica -- Colombia | Politica educativa -- ColombiaClasificación CDD: 370.9861
Contenidos:
Presentación ; Instalación ; Entrega de la misión ; Entrega del informe conjunto de la misión ; La proclama por un país al alcance de los niños ; El reto ciencia, educación y desarrollo Colombia en el siglo XXI ; El contexto situación nacional e internacional
Revisión: La confrontación de la Misión Ciencia. Educación integrada por colombianos con eximias las Desarrollo calidades humanas, profesionales y científicas garantizaron "la elaboración de una carta de navegación para el futuro educativo y científico con miras al siglo XXI". El documento denominado Colombia. al filo de la oportunidad, es un texto de gran valor, en consecuencia, creemos que debe ser conocido por todos los maestros: ellos son sus primeros y más importantes destinadanos. Sinembargo, su difusión ha sido limitada. no es tema de estudio por parte del magisterio. El IDEP, al promover la investigación pedagógica y la formación permanente de los docentes, propone al citado documentó, como un texto valioso en los diferentes eventos de capacitación. La escuela como espacio social y dispositivo pedagógico es condición para la producción, reproducción y transformación de la cultura. Así mismo, ella impone y desarrolla el orden de los significados mediante controles sobre la organización, distribución y evaluación del conocimiento. El maestro en el proceso de recontextualización del conocimiento tiene que tener información actualizada y textos que le permitan conocer el contexto local, regional, nacional y mundial. Colombia: al filo de la oportunidad es un análisis, una reflexión y una cruda descripción de la educación en señala las debilidades y problemas; además tiene el gran mérito de apuntar un derrotero, es un croquis de viaje, un bello y posible recorrido que debería abordar el país en el umbral histórico crítico actual con el fin de superar el subdesarrollo y vislumbrar un mejor futuro. De ahí la importancia de que el maestro sea un investigador dentro y fuera del aula.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Educación Bogotá
Sala General
Colección General 370.9861 C656c2 (Navegar estantería (Abre debajo)) 1 Disponible 0000000044851
Libro Colección General Educación Bogotá
Sala General
Colección General 370.9861 C656c2 (Navegar estantería (Abre debajo)) 2 Disponible 0000000047136

Presentación ; Instalación ; Entrega de la misión ; Entrega del informe conjunto de la misión ; La proclama por un país al alcance de los niños ; El reto ciencia, educación y desarrollo Colombia en el siglo XXI ; El contexto situación nacional e internacional

La confrontación de la Misión Ciencia. Educación integrada por colombianos con eximias las Desarrollo calidades humanas, profesionales y científicas garantizaron "la elaboración de una carta de navegación para el futuro educativo y científico con miras al siglo XXI". El documento denominado Colombia. al filo de la oportunidad, es un texto de gran valor, en consecuencia, creemos que debe ser conocido por todos los maestros: ellos son sus primeros y más importantes destinadanos. Sinembargo, su difusión ha sido limitada. no es tema de estudio por parte del magisterio. El IDEP, al promover la investigación pedagógica y la formación permanente de los docentes, propone al citado documentó, como un texto valioso en los diferentes eventos de capacitación.

La escuela como espacio social y dispositivo pedagógico es condición para la producción, reproducción y transformación de la cultura. Así mismo, ella impone y desarrolla el orden de los significados mediante controles sobre la organización, distribución y evaluación del conocimiento. El maestro en el proceso de recontextualización del conocimiento tiene que tener información actualizada y textos que le permitan conocer el contexto local, regional, nacional y mundial. Colombia: al filo de la oportunidad es un análisis, una reflexión y una cruda descripción de la educación en señala las debilidades y problemas; además tiene el gran mérito de apuntar un derrotero, es un croquis de viaje, un bello y posible recorrido que debería abordar el país en el umbral histórico crítico actual con el fin de superar el subdesarrollo y vislumbrar un mejor futuro. De ahí la importancia de que el maestro sea un investigador dentro y fuera del aula.

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