Como atraer y orientar al niño en la escuela Betty Lou Pagel y Marian L. Carroll ; supervisión Jaime Bernsteind ; traducción Leandro Wolfson
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Biblioteca del educador contemporáneo ; 83Detalles de publicación: Buenos Aires Paidós 1969Edición: 1a edDescripción: 112 p 18 cmTema(s): Clasificación CDD: - 372.14 P143c 22
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 372.14 P143c (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000092862 |
Incluye bibliografía
I. Cómo aumentar el “poder de atracción” de la clase / Betty Lou Pagel: 1. El ambiente físico de la clase debe ser funcional ; 2. Selección y empleo de los materiales de enseñanza ; 3. Centros de interés estimulantes ; 4. Elementos especiales como medio para despertar interés ; 5. Los niños deben tomar parte activa en el aprendizaje ; 6. Cambio de ritmo y de normas. -- II. Orientación eficaz del niño en la escuela primaria / Marian L. Carroll : 1. El maestro y la orientación ; 2. Test para la orientación ; Cómo obtener el máximo beneficio de las entrevistas con los padres y con el alumno ; 3. La orientación como aspecto inherente a la conducción de la clase ; 4. La orientación y el desarrollo emocional ; 5. Orientación de niños provenientes de hogares desfavorables
Título original Teacher´s encyclopedia