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Guía para el desarrollo de competencias docentes Marissa Ramírez Apáez y Maricela Patricia Rocha Jaime

By: Ramírez Apáez, Marissa.
Contributor(s): Rocha Jaime, Maricela Patricia [autor].
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: México Trillas 2006 Reimpresión 2007Edition: 1a edición.Description: 67 páginas ilustraciones, diagramas y tablas 27 cm.ISBN: 9789682476051.Subject(s): Cambios curriculares -- México | Competencia en educación | Rendimiento académicoDDC classification: 370.7
Incomplete contents:
1. Qué es la educación básada en competencias ; 2. El enfoque por competencias y los docentes ; 3. El aprendizaje significativo y la labor docente ; 4. Las competencias docentes
Review: Resúmen: La mayoría de los docentes buscamos formar ciudadanos críticos, capaces de tomar decisiones responsables e informadas, y que se desempeñen eficazmente en loa ámbitos familiar, laboral y social. El mundo en que vivimos evoluciona día con día y la labor docente no puede quedarse atrás. Las reformas educativas implican modificaciones en la práctica educativa de profesores, directivos, padres de familia y de la sociedad en general
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Libro Colección General B.Educación
Sala General
Colección General 370.7 R154g (Browse shelf) 1 Available
Libro Colección General B.Educación
Sala General
Colección General 370.7 R154g (Browse shelf) 2 Available
Libro Colección General B.Central
Procesos Técnicos
Colección General 370.7 R154g (Browse shelf) 3 En procesos técnicos En proceso de rotulación
Libro Colección General B.Educación
Sala General
Colección General 370.7 R154g (Browse shelf) 4 Available

Incluye referencias bibliográficas

1. Qué es la educación básada en competencias ; 2. El enfoque por competencias y los docentes ; 3. El aprendizaje significativo y la labor docente ; 4. Las competencias docentes

Resúmen: La mayoría de los docentes buscamos formar ciudadanos críticos, capaces de tomar decisiones responsables e informadas, y que se desempeñen eficazmente en loa ámbitos familiar, laboral y social. El mundo en que vivimos evoluciona día con día y la labor docente no puede quedarse atrás. Las reformas educativas implican modificaciones en la práctica educativa de profesores, directivos, padres de familia y de la sociedad en general

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