Guía para el desarrollo de competencias docentes Marissa Ramírez Apáez y Maricela Patricia Rocha Jaime
By: Ramírez Apáez, Marissa
.
Contributor(s): Rocha Jaime, Maricela Patricia [autor].
Material type: 
BookPublisher: México Trillas 2006 Reimpresión 2007Edition: 1a edición.Description: 67 páginas ilustraciones, diagramas y tablas 27 cm.ISBN: 9789682476051.Subject(s): Cambios curriculares -- México | Competencia en educación | Rendimiento académicoDDC classification: 370.7
Incomplete contents:
Review: Resúmen: La mayoría de los docentes buscamos formar ciudadanos críticos, capaces de tomar decisiones responsables e informadas, y que se desempeñen eficazmente en loa ámbitos familiar, laboral y social. El mundo en que vivimos evoluciona día con día y la labor docente no puede quedarse atrás. Las reformas educativas implican modificaciones en la práctica educativa de profesores, directivos, padres de familia y de la sociedad en general
1. Qué es la educación básada en competencias ; 2. El enfoque por competencias y los docentes ; 3. El aprendizaje significativo y la labor docente ; 4. Las competencias docentes
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro Colección General | B.Educación Sala General | Colección General | 370.7 R154g (Browse shelf) | 1 | Available | |
| Libro Colección General | B.Educación Sala General | Colección General | 370.7 R154g (Browse shelf) | 2 | Available | |
| Libro Colección General | B.Central Procesos Técnicos | Colección General | 370.7 R154g (Browse shelf) | 3 | En procesos técnicos En proceso de rotulación | |
| Libro Colección General | B.Educación Sala General | Colección General | 370.7 R154g (Browse shelf) | 4 | Available |
Incluye referencias bibliográficas
1. Qué es la educación básada en competencias ; 2. El enfoque por competencias y los docentes ; 3. El aprendizaje significativo y la labor docente ; 4. Las competencias docentes
Resúmen: La mayoría de los docentes buscamos formar ciudadanos críticos, capaces de tomar decisiones responsables e informadas, y que se desempeñen eficazmente en loa ámbitos familiar, laboral y social. El mundo en que vivimos evoluciona día con día y la labor docente no puede quedarse atrás. Las reformas educativas implican modificaciones en la práctica educativa de profesores, directivos, padres de familia y de la sociedad en general
There are no comments for this item.