Educación especial Organización escolar didáctica, normas y legislación, enseñanza privada Gonzalo Gonzalvo Mainar ; prólogo Félix López Gete
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Filosofía, Psicología, PedagogíaDetalles de publicación: Madrid Morata 1967Edición: 1a edDescripción: 285 p. il., cuadros, gráficas 22 cmTema(s): Clasificación CDD:- 371.90946 M145e 22
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.90946 M145e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000008342 |
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371.9046 S533e La escuela extraordinaria | 371.9046 S533e La escuela extraordinaria | 371.9047 G333a El apego en el aula | 371.90946 M145e Educación especial | 371.91 C173e Estrategias de atención para las diferentes discapacidades | 371.91 P351g Guía de intervención logopédica en la disgrafía | 371.910711 P351e Educación superior para personas con discapacidad visual y auditiva |
Incluye bibliografía
Educación especial y pedagogía terapéutica ; Educación especial y disposiciones oficiales ; Formación del personal ; Ayudas ; Centros y normas de carácter especial ; Centros escolares ; Enseñanza privada ; Enseñanza primaria ; Procedimiento administrativo
En el proceso de orientación perfeccionada del sistema escolar en búsqueda de adecuación a lo diferencial, se perfila hoy con claridad la estructura y objetivos de la pedagogía terapéutica con sus implicaciones activas de educación especial. Las líneas directrices de un actuar eficaz se nos ha dado ya en importantes disposiciones oficiales y en especificaciones normativas. El camino está iniciado y el espíritu abierto y dispuesto