El cine como estrategia didáctica para el acercamiento a la lectura de obras literarias, desde el análisis del autor Gabriel García Márquez en su obra "El amor en los tiempos del cólera" Chacón Méndez, Adriana Matilde; director Bayona Sánchez, Jairo

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Universidad La Gran Colombia. Tesis y disertaciones académicasDetalles de publicación: Bogotá 2008Descripción: 108 h il., cuadros 28 cm. 1 CD-ROMTema(s): Clasificación CDD:
  • T 372.6561 2008 C412c
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Nota de disertación: Tesis (Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana) -- Universidad La Gran Colombia
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T 372.6561 2007 T691p "Propuesta para la sensibilización literaria" T 372.6561 2008 A543d Desarrollo de la oratoria como herramienta comunicativa y de expresión para las clases de lengua castellana T 372.6561 2008 A543d Desarrollo de la oratoria como herramienta comunicativa y de expresión para las clases de lengua castellana T 372.6561 2008 C412c El cine como estrategia didáctica para el acercamiento a la lectura de obras literarias, desde el análisis del autor Gabriel García Márquez en su obra "El amor en los tiempos del cólera" T 372.6561 2008 C412c El cine como estrategia didáctica para el acercamiento a la lectura de obras literarias, desde el análisis del autor Gabriel García Márquez en su obra "El amor en los tiempos del cólera" T 372.6561 2008 H375a Un análisis literario de la obra "Satanás", desde los elementos narrativos como título, tema, espacio y tiempo propuestos por Humbert Poppel T 372.6561 2008 H375a Un análisis literario de la obra "Satanás", desde los elementos narrativos como título, tema, espacio y tiempo propuestos por Humbert Poppel

Tesis (Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana) -- Universidad La Gran Colombia

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