La escuela de los annales ayer, hoy, mañana Carlos Antonio Aguirre Rojas
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: [Madrid] Montesinos 1999Edición: 1a edDescripción: 234 p il 18 cmISBN: 8489354820Tema(s): Escuela de los annales | Filosofía de la historia | HistoriografíaClasificación CDD: 907.2 Revisión: Intentando ver la corriente historiográfica de los annales desde una óptica annalista, es decir, critica, comparatista, global y desde la larga duración histórica, el presente ensayo quiere ser un verdadero balance general de sus sesenta años de vida. Tratando de ir más allá de las visiones demasiado francesas, anglosajonas e incluso europeas que hasta hoy se han aplicado para el análisis de la historia de los annales, y rompiendo con el falso y engañoso término de Escuela de los Annales, esta investigación quiere reconstruir el muy desigual mapa de irradiaciones e influencias que las sucesivas generaciones y los distintos proyectos intelectuales analistas han tenido en la historiografía del siglo XX, abordando tanto el silenciado tema de sus complejas relaciones con la historiografía marxista, como también el de sus vínculos con las otras corrientes de las historiografía contemporánea y con las diversas tradiciones del pensamiento social critico de esta ultima centuriaTipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Colección General | Central Bogotá Sala General | Colección General | 907.2 A484e (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000072140 | |
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907 S157 Didactica de la historia | 907.1 T736d Didáctica de la historia y multimedia expositiva | 907.1 T736d Didáctica de la historia y multimedia expositiva | 907.2 A484e La escuela de los annales | 907.2 A484e La escuela de los annales | 907.2 A484e La escuela de los annales | 907.2 A767 La investigación histórica |
Incluye referencias bibliográficas
Intentando ver la corriente historiográfica de los annales desde una óptica annalista, es decir, critica, comparatista, global y desde la larga duración histórica, el presente ensayo quiere ser un verdadero balance general de sus sesenta años de vida. Tratando de ir más allá de las visiones demasiado francesas, anglosajonas e incluso europeas que hasta hoy se han aplicado para el análisis de la historia de los annales, y rompiendo con el falso y engañoso término de Escuela de los Annales, esta investigación quiere reconstruir el muy desigual mapa de irradiaciones e influencias que las sucesivas generaciones y los distintos proyectos intelectuales analistas han tenido en la historiografía del siglo XX, abordando tanto el silenciado tema de sus complejas relaciones con la historiografía marxista, como también el de sus vínculos con las otras corrientes de las historiografía contemporánea y con las diversas tradiciones del pensamiento social critico de esta ultima centuria