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Desarrollo de habilidades del pensamiento creatividad Margarita A. de Sánchez

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Trillas 1991 Reimpresión 2007Edición: 1a edDescripción: 311 p. il., diagramas y tablas 23 cm. 1 Libro de ejercicios (200 p. : il., cuadros y tablas ; 27 cm.)ISBN:
  • 9682444411 (L.E.)
  • 9682444438 (O.C.)
  • 9789682444418 (L.E.)
  • 9789682444425
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 153 A537d1 21
Contenidos incompletos:
Anx. 1 : Libro de ejercicios
Guía del instructor: 1. Introducción a la creatividad ; 2. Expansión y contratación de ideas ; 3. Activación de procesos creativos ; 4. Desarrollo de la inventiva
Revisión: Esta obra es el producto de las investigaciones que la autora ha llevado a cabo durante 15 años con el propósito de explicar y buscar alternativas para mejorar el desempeño intelectual de estudiantes y público en general, mediante la aplicación de la metodología de proceso y de los avances de la ciencia cognitiva y la teoría del procesamiento de información al aprendizaje y a la solución de problemas. La metodología propuesta en este libro desarrolla habilidades y actitudes para generar nuevos esquemas de pensamiento que contribuya a romper patrones rígidos y convencionales de pensamiento y a proporcionar manera diferentes de ver las situaciones y de enfocar los problemas. Se centra en la ejercitación sistemática de ciertos procesos creativos que se cree contribuye a generar estructuras cognitivas y a favorecer la internalización y el desarrollo de nuevos hábitos de pensamiento. La obra consta de dos libros: uno trata aspectos conceptuales sobre el tema y especifica los procedimientos que contribuyen a desarrollar el pensamiento divergente y lateral y el otro, que es un manual de ejercitación para el alumno. El maestro puede utilizar ambos libros como guía de enseñanza o también quien desee mejorar sus habilidades de pensamiento
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 153 A537d1 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000049737
Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 153 A537d1 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000080300
Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 153 A537d1 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0000000082002
Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 153 A537d1 (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0000000081523
Libro Colección General Central Bogotá Sala General Colección General 153 A537d1 (Navegar estantería(Abre debajo)) 3 Disponible 0000000080301
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 153 A537d1 (Navegar estantería(Abre debajo)) 3 Extraviado 0000000081524
Libro Colección General Educación Bogotá Sala General Colección General 153 S152c (Navegar estantería(Abre debajo)) 4 Disponible 0000000049734
Libro Colección General Ingeniería Bogotá Sala General Colección General 153 S152c (Navegar estantería(Abre debajo)) 5 No prestable Descarte por desactualización 0000000049736

Anx. 1 : Libro de ejercicios

Guía del instructor: 1. Introducción a la creatividad ; 2. Expansión y contratación de ideas ; 3. Activación de procesos creativos ; 4. Desarrollo de la inventiva

Esta obra es el producto de las investigaciones que la autora ha llevado a cabo durante 15 años con el propósito de explicar y buscar alternativas para mejorar el desempeño intelectual de estudiantes y público en general, mediante la aplicación de la metodología de proceso y de los avances de la ciencia cognitiva y la teoría del procesamiento de información al aprendizaje y a la solución de problemas. La metodología propuesta en este libro desarrolla habilidades y actitudes para generar nuevos esquemas de pensamiento que contribuya a romper patrones rígidos y convencionales de pensamiento y a proporcionar manera diferentes de ver las situaciones y de enfocar los problemas. Se centra en la ejercitación sistemática de ciertos procesos creativos que se cree contribuye a generar estructuras cognitivas y a favorecer la internalización y el desarrollo de nuevos hábitos de pensamiento. La obra consta de dos libros: uno trata aspectos conceptuales sobre el tema y especifica los procedimientos que contribuyen a desarrollar el pensamiento divergente y lateral y el otro, que es un manual de ejercitación para el alumno. El maestro puede utilizar ambos libros como guía de enseñanza o también quien desee mejorar sus habilidades de pensamiento

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