A course in language teaching practice and theory Penny Ur ; editores de la serie Marion Williams y Tony Wright
Tipo de material:
TextoIdioma: Inglés Detalles de publicación: Cambridge New York Cambridge University Press 1996 Reimpresión 2007Edición: 1a edDescripción: xiii, 375 p il., cuadros 25 cmISBN: - 9780521449946
- 418.0071 U7a 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 418.0071 U7a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000063065 |
Incluye bibliografía (p. 360-366) e índice
The teaching process. -- Teaching the language (1): the what. -- Teaching the language (2): the how. -- Course content. -- Lessons. -- Learner differences. -- And beyond. -- Trainer’s notes
“Cambridge teacher training and development” es una serie que está diseñada para todos aquellos involucrados en la formación de profesores de lenguas y el desarrollo. Algunos títulos están dirigidos a formadores, mientras que otros están diseñados para uso de profesores o alumnos que participan en cursos o seminarios
Este curso ofrece una introducción básica integral para la enseñanza de idiomas para su uso en nivel pre - intermedio. Se compone de módulos sobre temas clave, dispuestos en secciones que abarcan: el proceso de enseñanza, la enseñanza del idioma, el contenido del curso, las lecciones y las diferencias en el aprendizaje. Los módulos pueden ser utilizados en secuencia o de forma selectiva. Cada módulo presenta aspectos teóricos y prácticos del tema, con las tareas. Incluyen proyectos de investigación - acción y de lectura. Puede ser utilizado por profesores, o como un recurso de auto-estudio. Presenta algunas sugerencias para la observación en el aula y la práctica. Las notas para el instructor, con ideas y la experiencia personal del autor, completar el curso