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Diarios de clase un instrumento de investigación y desarrollo profesional Miguel Angel Zabalza
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Madrid Narcea 2004Edición: 1a edDescripción: 165 p 24 cmISBN: - 8427714696
- 370.7 Z111d 21
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.7 Z111d (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000080155 | ||
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.7 Z111d (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000080156 |
Incluye referencias bibliográficas
Escribir sobre lo que se está haciendo como profesional de la educación es un excelente procedimiento para mejorar la calidad del trabajo personal, a la vez que un buen método para el desarrollo profesional de la función docente. Esta práctica, cuando es habitual, se convierte también en una forma de "distanciamiento" que permite mirar con perspectiva el propio modo de actuar en la clase y con el alumnado