La investigación en el aula y en la escuela Guillermo Briones
Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Formación de docentes en investigación educativa ; 2Detalles de publicación: Bogotá Convenio Andrés Bello 1996 Reimpresión 1999Edición: 3a edición revisada y aumentadaDescripción: 202 páginas ilustraciones, gráficas y diagramas 23 cmISBN: 9589089186Tema(s): Educación -- Investigaciones | Formación profesional de maestroClasificación CDD: 370.72Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.72 B746i (Navegar estantería (Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0000000038142 | |
Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 370.72 B746i (Navegar estantería (Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000043488 |
Catalogación esta basada en la reimpresión de 1999
Incluye bibliografía
1. Análisis cuantitativo del aula y de la escuela ; 2. Técnicas para el análisis de datos cuantitativos ; 3. Investigaciones del aula e investigaciones en el aula ; 4. Técnicas cualitativas de investigación ; Otras técnicas de investigación cualitativa ; 5. Orientaciones generales para el análisis de datos ; Anexo: Técnicas para la determinación de la eficiencia interna de la escuela
Esta tercera edición de los módulos de investigación educativa, ampliada, corregida y con una nueva presentación metodológica de los contenidos teóricos-técnicos, constituye para el Convenio "Andrés Bello" y su Área de educación, no sólo un esfuerzo editorial sino un reconocimiento de la labor, muchas veces silenciosas y anónima de tantos docentes-investigadores de bases, que desde los seminarios de formación de tutores que impulsa el CAB, comienzan a mirar con nuevos ojos la cotidianidad de la vida escolar y superan la rutina de las prácticas educativas tradicionales, convirtiendo su quehacer pedagógico en prácticas innovadoras y creativas