La formación docente para la innovación educativa el caso del currículum de high scope Roberto Barocio Quijano
Tipo de material: TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México Trillas 2002 Primera reimpresión 2004Edición: 2a. edDescripción: 151 p il 23 cmISBN:- 9682467470
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370.152 A578e Estimular las inteligencias múltiples | 370.152 A673a Aprendizaje significativo | 370.152 A757 Inteligencias multiples en el salon de clase | 370.152 B176f La formación docente para la innovación educativa | 370.152 B176f La formación docente para la innovación educativa | 370.152 C191d Desarrollo de la inteligencia | 370.152 C191d Desarrollo de la inteligencia |
2a. edición , primera reimpresión 2004
Incluye referencias bibliográficas e índice
El currículum de high scope , el acercamiento a la capacitación del maestro , evaluación y resultados del programa de desarrollo
El currículum con orientación cognoscitiva, se conoce ahora como el currículum de high scope., producto de una reestructuración constante para integrar a su marco de trabajo los avances más recientes en al teoría del desarrollo humano, el aprendizaje y la enseñanza. El cual describe que para descubrir una fundamentaciónm más profunda, mayor claridad en los rasgos esenciales del currículum y en sus estartegias, y un desarrollo curricular que va más allá de lo "cognitivo", para incluir áreas como el desarrollo socio-emocional y las experiencias clave de música y movimiento, el arreglo del espacio exterior, etc