Mapas conceptuales la gestión del conocimiento en la didáctica Virgilio Hernández Forte
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Alfaomega ; 1281Detalles de publicación: México Alfaomega 2007 Reimpresión 2010Edición: 2a. edDescripción: 316 p. il. 1 CD-ROMISBN: 9789701512814Tema(s): Métodos de estudio | Aprendizaje -- Metodología | Mapeo conceptual | Desarrollo de la inteligenciaClasificación CDD: 371.3 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Material Audiovisual | Central Bogotá Sala de formación | Colección Audiovisuales | 371.3 H375m (Navegar estantería (Abre debajo)) | Anx.1 | 3 | Disponible | Solicítelo como: 3006849 | 0000003006849 | |
| Libro Colección General | Educación Bogotá Sala General | Colección General | 371.3 H375m (Navegar estantería (Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0000000056956 | |||
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| Material Audiovisual | Central Bogotá Sala de formación | Colección Audiovisuales | 371.3 H375m (Navegar estantería (Abre debajo)) | Anx.1 | 1 | Disponible | Solicítelo como: 3002358 | 0000003002358 | |
| Material Audiovisual | Central Bogotá Sala de formación | Colección Audiovisuales | 371.3 H375m (Navegar estantería (Abre debajo)) | Anx.1 | 2 | Disponible | Solicítelo como: 3002357 | 0000003002357 |
Incluye referencias bibliográficas y glosario
Parte I. Conceptos fundamentales. -- Parte II. Los mapas conceptuales. -- Parte III. Enseñar con los mapas conceptuales. -- Parte IV. El aprendizaje con los mapas conceptuales. -- Parte V. Otros medios gráficos utilizados en el aprendizaje. -- Parte VI. Usos particulares de los mapas conceptuales en el aprendizaje. -- Parte VII. Aspectos relacionados con los mapas conceptuales y el aprendizaje
Anx.1 CD-ROM
Uno de los recursos didácticos que más se difunde en el mundo es la técnica de los mapas conceptuales (o redes semánticas) debido al rol de representación y gestión cognitiva que desempeñan en el diálogo docente-estudiante (aprendizaje).
Dirigido a los docentes de todos los niveles de enseñanza, este libro es parte importante de resultado de un proyecto único de investigación y desarrollo: el software Knowledge Manager, basado en la confluencia de la informática y la psicología cognitiva, que hacen de la realización de los mapas conceptuales una actividad muy fácil y efectiva.
No obstante la simplicidad del lenguaje, explica con rigor, las definiciones básicas del mapa conceptual, los procedimientos para su construcción y análisis, así como los conceptos y principios inherentes a la educación y a la didáctica que sirven de fundamento a esta técnica