TY  - BOOK
AU  - Albéniz Laclaustra,Vicente
ED  - Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería
ED  - Reunión Nacional de Facultades de Ingeniería 
TI  - El profesor de ingeniería profesional de la formación de ingenieros: foros preparatorios
SN  - 9789586800570
U1  - 620.00711 23
PY  - 2008///
CY  - Bogotá
PB  - Asociación Colombiana de Facultades de Ingeniería. ACOFI
KW  - Ingenieros
KW  - Formación profesional
KW  - Colombia
KW  - Congresos, conferencias, etc
KW  - LEMB
KW  - Formación de docentes
KW  - Ingeniería
KW  - Orientación profesional
KW  - ARMARC
KW  - Calidad de la educación superior
N1  - Incluye referencias bibliográficas; Capítulo 1. Foros preparatorios de la Reunión Nacional. Formación por ciclos hacia la ingeniería. -- El nuevo profesor será el de siempre... un maestro ingenioso para ingenieros. -- La misión investigadora de las facultades de ingeniería. -- Algunas reflexiones históricas, normativas y de impacto en torno a los posgrados en ingeniería en Colombia. -- Capítulo 2. XXVII reunión Nacional de facultades de ingeniería VI encuentro iberoamericano de instituciones de enseñanza de la ingeniería. -- Experiencia europea en formación de profesor de ingeniería. -- Weaknesses and strengths of engineering education from a global point of view. -- Estrategias de cierre de la brecha digital en Colombia: plan de gobierno en TIC 2006 - 2010. -- Globalization and engineering / science education: do they converge?. -- Experiencia asiática en la formación de profesor: caso Singapur. -- Diálogo de pares. El profesor de ingeniería del año 2020. -- Incidencia de la Ingeniería en las decisiones políticas del país. -- Experiencias sobre la formación de profesores de ingeniería. -- La enseñanza en los diversos niveles de formación asociados a la ingeniería. -- El profesor de ingeniería. -- Experiencias en investigación de los profesores de las facultades de ingeniería. -- Avances en la formación de ingenieros, con el apoyo de las TIC; Anx.1 CD ROM
N2  - Los miembros de la comunidad académica de ingeniería, convocados por ACOFI, reflexionaron sobre el papel del profesor como profesional de la formación de ingenieros y les invitaron a continuar trabajando con entusiasmo y dedicación, por una educación en ingeniería de la más alta calidad y comprometida con la sociedad
ER  -