TY  - BOOK
AU  - Bustamante Zamudio,Guillermo
AU  - Jurado Valencia,Fabio
AU  - Escobar,Amparo
AU  - Mockus,Antanas
AU  - Jurado Valencia,Fabio
AU  - Negret,Juan Carlos
AU  - Jaramillo,Adriana
AU  - Navarro Marín,Rodrigo
AU  - Serrano Orjuela,Eduardo
AU  - Cuervo Echeverri,Clemencia
AU  - Flórez Romero,Rita
AU  - Guzmán R.,Rosa Julia
TI  - Los procesos de la escritura: hacia la producción interactiva de los sentidos
T2  - Mesa redonda
SN  - 9582000627
U1  - 372.41 21
PY  - 1996///
CY  - Santa Fe de Bogotá
PB  - Magisterio
KW  - Escritura
KW  - estudio y enseñanza
KW  - LEMB
KW  - Lectura y escritura
KW  - Narratología
KW  - Semiótica (Literatura)
N1  - Incluye referencias bibliográficas; 1. Escuela, conocimiento y lenguaje escrito / Amparo Escobar y otros ; 2. ¿Informática sin escritura?. El problema para la educación / Antanas Mockus y otros ; 3. La escritura: proceso semiótico reestructurador de la conciencia / Fabio Jurado Valencia ; 4. Constructivismo y lengua escrita / Juan Carlos Negret y Adriana Jaramillo ; 5. Escritura e investigación / Rodrigo Navarro Marín ; 6. De la narratología a la semiótica: escritura, lectura, enunciación y narración / Eduardo Serrano Orjuela ; 7. La escritura como proceso / Clemencia Cuervo Echeverri, Rita Flórez Romero ; 8. El manejo del lenguaje escrito / Rosa Julia Guzmán R
N2  - Este documento inicia con una aproximación acerca del papel que podría desempeñar el lenguaje escrito dentro del contexto escolar en el proceso de construcción de conocimiento, contrastándolo con las concepciones y las prácticas de escritura más usuales en el sistema educativo colombiano
ER  -