TY  - BOOK
AU  - Knight,Peter T.
AU  - Manzano,Pablo
TI  - El profesorado de educación superior: formación para la excelencia
T2  - Universitaria
SN  - 8427714874
U1  - 378.125 20
PY  - 2008///
CY  - Madrid
PB  - Narcea
KW  - Capacitacion docente
KW  - LEMB
KW  - Educacion superior
KW  - Formacion profesional de docentes
KW  - Profesores universitarios
KW  - Condiciones sociales
N1  - El ejemplar 3 corresponde a la 3a. edición; Incluye bibliografía; I. Personas, tiempos, lugares ; 1. Trabajar en la educación superior ; 2. Docentes que aprenden a estudiantes que estudian ; 3. Profesores noveles ; 4. La motivación del profesor ; 5. Mantener la vitalidad docente ; 6. Docencia con dedicación parcial. -- II. La práctica docente ; 7. La instrucción ; 8. Tareas para el aprendizaje ; 9. Facilitar el feedback ; 10. Diseñar para aprender ; 11. Cómo evaluar bien. -- III. Tiempos de cambio ; 12. El cambio: vivirlo y provocarlo ; 13. El control de la carrera profesional ; 14. Ser profesor/a en la educación superior; Being a teacher in higher education
N2  - El profesorado de Educación Superior. Formación para la excelencia", se aproxima al ejercicio docente y sus implicaciones desde la óptica de la excelencia universitaria y desde la compresión de la actividad profesional como un campo de realización personal. Se centra fundamentalmente en una serie de orientaciones sobre algunos de los principales aspectos de la Educación Superior de nuestros días: la instrucción, las actividades de aprendizaje, la evaluación y su planificación, la autoestima y motivación del profesor; entre otros. Con un estilo ameno y a la vez didáctico, el autor insiste en que enseñar bien (y pasarlo bien haciéndolo) depende tanto de cómo se sientan los profesores consigo mismos como de la creatividad que puedan poner en práctica
ER  -