TY  - BOOK
AU  - Ruiz Ruiz,José María
TI  - Cómo mejorar la institución educativa: evaluación de la innovación y del cambio - análisis de casos
T2  - Mesa redonda
SN  - 9582000503 (o.c)
U1  - 371.2 21
PY  - 1998///
CY  - Bogotá
PB  - Cooperativa Editorial Magisterio
KW  - Administración educativa
KW  - Estudio de casos
KW  - LEMB
KW  - Innovaciones educativas
KW  - Planificación educativa
KW  - Planificación curricular
KW  - Objetivos educativos
N1  - Incluye referencias bibliográficas; 1. La innovación y el cambio educativo ; 2. La innovación y el desarrollo profesional ; 3. El papel del docente en la  innovacón curricular ; 4. Etapas en la innovación del currículum ; 5. Enfoques de innovación curricular ; 6. Perspectivas de innovación educativa ; 7. Análisis de casos prácticos ; 8. Adaptación curricular individualizada con su propuesta de mejora y escolarización
N2  - Fullan (1989) habla que la reforma educativa se utiliza para referirse a una reestructuración del sistema escolar, o una revisión completa del curriculum; en cambio la innovación se refiere a cambios curriculares específicos ya sean puntuales o algo más comprensivos. por otro lado el "cambio " debe formar parte de una visión integral, normal y esencial de la vida de la institución educativa, que se caracteriza por una actitud dinámica y no estática ya que el cambio incide en las percepciones de la realidad y en los significados de la organización. Por lo tanto, todo cambio es el resultado de aprendizaje personal y organizativo. Todo proceso de cambio modifica lo que se hace y transforma lo que se precisa
ER  -