TY  - BOOK
AU  - Plessi,Paola
AU  - Alcina Zayas,Sara
TI  - Evaluar: cómo aprenden los estudiantes el proceso de valoración
T2  - Didáctica de las operaciones mentales por Lucio Guasti
SN  - 9788427717367
U1  - 371.27 21
PY  - 2011///
CY  - Madrid, España
PB  - Narcea, S.A. , Ministerio de Educación
KW  - Evaluación educativa
KW  - LEMB
KW  - Metodología en evaluación
N1  - Incluye referencias bibliográficas p. 205-211 e índice; Primera parte : Modelos teóricos. -- Segunda parte : Modelos operativos // Aplicaciones practicas.; Valutare
N2  - Evaluar es una operación de la mente que se manifiesta independientemente de toda intencionalidad formativa; por tanto, el hecho de evaluar, antes de ser una acción mental, es una experiencia. Este libro estudia la operación mental de evaluar, observándola a través de la lente de diferentes teorías, cada una de las cuales presenta sus puntos fuertes y sus debilidades, para después aplicar todo ello al contexto educativo y a sus implicaciones en los estudiantes y en el proceso de aprendizaje. Las experiencias educativas que presenta constituyen un ejemplo de cómo estimular intencionadamente la producción y formación de actos de evaluación en los estudiantes, para educar en un uso consciente de la evaluación que tenga muy en cuenta sus procesos, su metodología y sus efectos.
ER  -