TY  - BOOK
AU  - Cameron,Lynne
TI  - Teaching languages to young learners
SN  - 0521774349
U1  - 418.0071 21
PY  - 2001///
CY  - Cambridge, New York
PB  - Cambridge University Press
KW  - Inglés
KW  - Enseñanza
KW  - Estudiantes extranjeros
KW  - Formación profesional de profesores
KW  - Lenguaje y lenguas
N1  - Incluye referencias bibliográficas e índice; 1. Children learning a foreign language ; 2. Learning language through tasks and activities ; 3. Learning the spoken language ; 4. Learning words ; 5. Learning grammar ; 6. Learning literacy skills ; 7. Learning through stories ; 8. Theme-based teaching and learning ; 9. Language choice and language learning  ; 10. Assessment and language learning ; 11. Issues around teaching children a foreign language
N2  - En los últimos años ha incrementado un rápido crecimiento en el número de niños que aprenden lenguas extranjeras en edades más jóvenes. Si bien los libros de texto destinados a los jóvenes estudiantes están apareciendo en el mercado, es escasa en la literatura de formación docente. Este libro es uno de los pocos que están destinados a desarrollar técnicas y actividades para la comprensión de los lectores en las aulas donde se les enseña una lengua extranjera. Se ofrece a los profesores y los formadores un marco teórico coherente para estructurar el pensamiento sobre el aprendizaje infantil del lenguaje. El libro ofrece consejos prácticos sobre cómo analizar y evaluar las actividades del aula, el uso del lenguaje y el desarrollo del lenguaje. Con ejemplos de las aulas en Europa y Asia ayuda a trabajar con jóvenes estudiantes de Inglés
ER  -