TY  - BOOK
AU  - Gros,Begoña
AU  - Romañá,Teresa
TI  - Ser profesor: palabras sobre la docencia universitaria
SN  - 8480636912
U1  - 378.125 21
PY  - 2004///
CY  - Barcelona 
PB  - Octaedro-Ice
KW  - Enseñanza universitaria
KW  - LEMB
KW  - Formación profesional de maestros
N1  - Incluye referencias bibliográficas; 1. La docencia ; 2. Los personajes ; 3. Una década después
N2  - A partir de nuestras conversaciones con 24 profesores y profesoras de la Universidad de Barcelona, abordamos en este trabajo algunas formas de entender y afrontar la docencia de la universidad. En la obra hablan estos profesores y profesoras, formados como docentes dando clases en los primeros ciclos de las carreras, cargados de alumnos, y que imparten asignaturas troncales o básicas y quizá alguna de especialidad o doctorado. Profesores y profesoras que no sólo se preocupan de saber más de su materia, sino de cómo impartirla mejor, cómo hacer que sus alumnos aprendan más de su materia, sino de cómo impartirla mejor, cómo hacer que sus alumnos aprendan más. Que además son críticos con la escasa valoración institucional de su función docente. Y que, por encima de todo, tienen en común una actitud: la docencia les interesa por sí misma, disfrutan (y a veces padecen) con ella
ER  -