TY - BOOK AU - Gentili,Pablo ED - Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) TI - Políticas de privatización, espacio público en América Latina T2 - Estudios latinoamericanos SN - 9789508085870 U1 - 379.2 21 PY - 2009/// CY - Rosario Santa Fé , Buenos Aires PB - CLACSO , Homo Sapiens Ediciones KW - Privatización de la educación KW - América Latina KW - LEMB KW - Educación pública KW - Política educativa N1 - 1. Estrategias de mercantilización de la educación y tiempos desiguales de los tratados de libre comercio ; 2. Derecho a la educación y libre comercio ; 3. Neoliberalismo y capitalismo académico ; 4. Reformas educativas y redefinición de las fronteras entre lo público y lo privado ; 5. Educación "¿en venta? tratados de libre comercio y políticas educativas en América Latina ; 6. Para un más allá de la mercantilización educativa , 7. Derechos humanos y comercio ; 8. Las finalidades públicas de la universidad en el contexto de la globalización ; 9. Universidades nacionales y transnacionales Siglos XIX al XXI ; 10. La universidad latinoamericana y los procesos de internacionalización ; 11. Interculturalidad e inclusión en las universidades ; 12. La educación superior transnacional en México ; 13. Impactos de la globalización y del TLC del Perú con Estados Unidos en la educación ; 14. Aportes al debate sobre tratados de libre comercio y políticas educativas en América Latina ; 15. Alambrando el bien común N2 - Este libro contribuye a desentrañar las dimensiones multifacéticas de los proceso de privatización que han marcado las políticas educativas en América Latina y el Caribe durante las últimas dos décadas. Los capítulos que lo componen presentan diversos abordajes y análisis, perspectivas e interpretaciones críticas que nos aproximan a un balance riguroso y fundamentado de los procesos de reforma educativa promovidos por los gobiernos neoliberales en casi toda la región. También nos alertan sobre el complejo e inestable proceso de resistencia a estas políticas protagonizados por movimientos y organizaciones populares, indígenas, estudiantiles, sindicales y, particularmente en los últimos años, por un conjunto de nuevas administraciones gubernamentales que han surgido como fruto de los procesos de movilización social contra las iniciativas de privatización y ajuste. Políticas de privatización, espacio público y educación pretende aportar al necesario debate sobre el presente y el futuro de nuestras realidades educativas, sumergiéndose en la trama de los procesos de dominación y resistencia que, con su implacable dialéctica, marcan las luchas por el derecho a la educación en toda América Latina ER -