TY  - BOOK
AU  - Bartolomé,Antonio R.
ED  - Universitat de Barcelona
TI  - Nuevas tecnologías en el aula: guía de supervivencia
T2  - Tecnologías de la información y de la comunicación
SN  - 847827216X
U1  - 371.33 21
PY  - 2003///
CY  - Barcelona
PB  - Graó, Universitat de Barcelona
KW  - Tecnología educativa
KW  - LEMB
KW  - Materiales de enseñanza
KW  - Innovaciones educativas
KW  - Enseñanza audiovisual
KW  - Enseñanza con ayuda de computadores
N1  - Vamos a trabajar juntos. El vídeo, estimulador del aprendizaje y animador de dinámicas de grupo. -- ¡Déjenlos estudiar! el vídeo como soporte para el autoaprendizaje. -- Es bueno ver la tele en clase. El vídeo como instrumento para el análisis de los medios. -- Algo que decir. El vídeo como medio de expresión. -- ¿Preparándose para el futuro? lenguaje de programación, aprender sobre ordenadores. -- Son sólo herramientas, ¡nada menos! herramientas informáticas: procesadores, gráficos, etc. -- ¿Para qué explicar lo que ellos pueden aprender? EAO (enseñanza asistida por ordenador), autoaprendizaje, multimedia. -- Y por si fuera poco...Internet. Una introducción. -- ¿Me puede ayudar? Tutoría electrónica y trabajo colaborativo en Internet. -- Una gran telaraña en el ancho mundo. Distribución de información y autoaprendizaje
N2  - El cambio de siglo nos ha cogido a los profesores y profesoras a contracorriente: un mundo inundado por las tecnologías de la información y la comunicación nos obliga a cambiar nuestros planteamientos docentes. Pero estamos como náufragos en una isla a la que no pensábamos ir, y de la que no podemos escapar. Y hay que afrontar la realidad: no es posible continuar dando clase olvidando esas tecnologías.
Este libro recoge las experiencias, las anécdotas, los comentarios y las aportaciones de muchos otros profesores y profesoras. No obstante no se limita a distribuir recetas al uso: aunque presenta ejemplos, pretende que sean los propios profesores y profesoras quienes utilicen su imaginación, y no se preocupan tanto de qué programa o equipo utilizar como de qué manera utilizarlos.
Éste libro no es un libro para tecnólogos o para locos por las máquinas, es un libro para profesoras y profesores locos por la enseñanza
ER  -