TY - BOOK AU - Bernal García,Manuel José AU - Bernal Camargo,Diana Rocío TI - Claves para comprender la bioética SN - 9789588642413 U1 - 174.957 21 PY - 2013/// CY - Tunja PB - Universidad de Boyacá. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales , Centro de Investigaciones para el Desarrollo. CIPADE KW - Bioética KW - LEMB KW - Aspectos sociales KW - Ciencia y ética KW - Ciencias de la vida KW - Etica médica N1 - Incluye bibliografía; 1. Concepto ; 2. Origen ; 3. Objeto ; 4. Fundamentación ética ; 5. Tendencias en Bioética ; 6. Principios de Bioética ; 7. De los problemas de la Bioética ; 8. Respuesta de la sociedad, la Bioética y el derecho frente a los dilemas actuales N2 - La Universidad de Boyacá de acuerdo con su misión y principios institucionales ha fijado como política el apoyo a la investigación, en todas las áreas del saber, pero particularmente en las áreas de frontera como es el caso de la bioética. Esta disciplina de reciente surgimiento ha sido estudiada por dos de nuestros profesores, quienes desde sus estudios de Maestría y Doctorado, han reflexionado en forma seria sobre sus novedosos horizontes. El libro "Claves para comprender la bioética'', es un texto que busca proporcionar las herramientas necesarias para que estudiantes y profesionales de las diferentes áreas del conocimiento, se incorporen al estudio de esta novedosa ciencia, que desde la complejidad, ha irrumpido recientemente en el desarrollo del pensamiento humano, con el objeto de intentar una aproximación sobre el estudio del fenómeno de la vida, hasta ahora desapercibido en su estudio ontológico y prospectivo. En este orden de ideas, el texto, de manera dinámica y estructurada, presenta en ocho capítulos de manera sistematizada los principales aspectos relacionados con el estudio y reflexión de la bioética: así, en los tres primeros se estudian los temas referentes a sus generalidades, esto es, concepto, origen y objeto, con el fin de ubicar de manera precisa al lector frente a estos referentes marco, de vital importancia para el ámbito disciplinar del presente estudio ER -