TY  - BOOK
AU  - Carette,Vincent
AU  - Rey,Bernard
AU  - Zuleta,Orlando
TI  - Didáctica general en la educacin̤ secundaria
T2  - Educación y pedagogía
SN  - 9789587781748
U1  - 373.1  21
PY  - 2014///
CY  - Bogotá
PB  - Alfaomega, Editorial Popular
KW  - Educación secundaria
KW  - Metodología
KW  - LEMB
KW  - Investigaciones
KW  - Métodos de enseñanza
KW  - Planificación educativa
KW  - Disciplina escolar
N1  - Incluye referencias bibliogrf̀icas (pg̀inas 193-199); Capítulo 1. Concepciones del aprendizaje y prácticas de enseñanza; Capítulo 2. Las competencias; Capítulo 3. Saberes y disciplinas escolares
N2  - Enseñar es una profesión difícil y son escasos los profesionales que cuestionan esta afirmación. Una consecuencia de esta aseveración es que no se puede enseñar sin haber sido formado en este oficio. Pero lo que ha sido más notorio, sobre todo, son los aspectos relacionales de este oficio: cómo poner a trabajar a los adolescentes, cómo lograr que obedezcan un mínimo de reglas, cómo conseguir que cada uno de ellos respete a los demás, cómo afirmar su autoridad. Lo menos mostrado en el ámbito público es, sin embargo, lo esencial: ¿cómo hacer para que los alumnos aprendan, es decir, se apropien realmente de un conjunto de saberes difíciles, ya sea de historia, química, geología,  matemáticas, biología, etc. En este libro se hace un recorrido por las últimas y más modernas concepciones didácticas intentando desmontar la idea tenida durante mucho tiempo como evidencia: basta conocer bien un saber para ser capaz de enseñarlo
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