TY - BOOK AU - Polo Muñoz,Arlet AU - Hernández Castro,Orlando AU - Bueno,Jaime AU - Garcés,Andrea AU - Aponte,Adriana AU - Padilla Lóp̤ez,Clara Virginia TI - Estado del arte de las investigaciones sobre infancia realizadas en el periodo 1980-2008 en el programa de psicóloga de la Universidad INCCA de Colombia en la ciudad de Bogotá: grupo infancia SN - 9789589009598 U1 - 305.23 23 PY - 2013/// CY - Bogotá PB - Universidad INCCA de Colombia. Facultad de Ciencias Pedagógicas, Humanas y Sociales. Programa de Psicóloga, KW - Universidad INCCA de Colombia. KW - Facultad de Psicología KW - 1980-2008 KW - Investigaciones KW - Niǫs KW - Condiciones socioeconm̤icas KW - Bogot (̀Colombia) KW - 1980-2008 KW - Investigaciones KW - LEMB KW - Calidad de vida N1 - Incluye referencias bibliogrf̀icas (p. 89-92); 1. Introducción ; 2. Marco teórico ; 3. Fundamentos metodológicos ; 4. Análisis de los resultados ; 5. Caracterización de la documentación ; 6. interpretación de las categorías ; 7.Discusión ; 8. Conclusiones ; 9. Referencias bibliográficas ; Anexos. N2 - El presente libro es el resultado de un esfuerzo mancomunado que por más de cuatro décadas ha realizado la Universidad INCCA de Colombia; concretamente en el Programa de psicología cuando el fundador Rector Jaime Quijano Caballero creyó la necesidad de generar un espacio no solamente para Colombia sino para América Latina, de un Programa de Psicología con una visión y una perspectiva teórica y epistemológica desde el materialismo dialéctico-histórico que sentará las bases para una psicología histórico-cultural. Desde ese entonces y a partir de la visión y estructura del área de investigación se han venido realizando esfuerzos que permitan no solamente evaluar nuestra realidad sino intervenir esa realidad a partir de proyectos de investigación solidos que permitiera comprender esta realidad; es así como el presente libro muestra los diferentes momentos, enfoques, problemáticas que se han investigado ; sin lugar a dudas es una herramienta de trabajo tanto para estudiantes como para docentes, proyectos de investigación y semilleros de investigación como fuente de consulta para futuros proyectos de investigación ER -