Impacto de las políticas de acreditación en la flexibilidad curricular José Olmedo Ortega Hurtado
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
- 9789587322132
- 379.158 O773i 21
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1. De la rigidez a la flexibilidad curricular: situación problemática; 2. Acreditación y flexibilidad curricular: modelo de análisis; 3. Aplicación del modelo de análisis a un estudio de caso: ruta metodológica; 4. Acreditación in situ: análisis de resultados5. Bajando el telón: conclusiones y recomendaciones
En síntesis, el libro que el profesor Ortega presenta a la comunidad académica puede considerarse una obra crítica que trasciende los instrumentalismos propios de los epígonos de la racionalidad evaluativa, que materializada en el discurso y la práctica de aseguramiento de la calidad inhibe la potencialidad de muchos actores del campo educativo, los que aspiran a participar en la reconstrucción de un sistema educativo para Colombia, cuya calidad sea parte del ejercicio de una educación auténticamente democrática.